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Puntaje de corte Pedagogía EN Artes Visuales 2026

Conoce los puntajes de corte de Pedagogía EN Artes Visuales en las principales universidades de Chile.

Puntaje corte mínimo
475,8
Puntaje corte promedio
553
Puntaje corte máximo
669

Puntajes por universidad

Ordenados de mayor a menor puntaje de corte.

UniversidadCiudadPuntaje cortePromedioVacantes
Universidad DE Concepción—669733,122
Universidad DE LOS Lagos—544,9673,715
Universidad Metropolitana DE Ciencias DE LA Educación—521,661839
Universidad Alberto Hurtado—475,8641,233

¿Cuánto puntaje necesito para estudiar Pedagogía EN Artes Visuales?

Para postular a Pedagogía EN Artes Visuales en Chile necesitas un puntaje ponderado PAES que en promedio se ubica en torno a los 553 puntos. Las universidades con mayor exigencia alcanzan los 669 puntos, mientras que las opciones más accesibles parten desde los 475,8 puntos.

El puntaje exacto que necesitas depende de la ponderación de cada universidad (NEM, ranking, competencia lectora, matemáticas y prueba específica) y del número de vacantes disponibles. Revisa la tabla de arriba para comparar las opciones reales por universidad y planifica tu postulación.

Preguntas frecuentes

¿Cuánto puntaje necesito para estudiar Pedagogía EN Artes Visuales en Chile?+

El puntaje de corte para Pedagogía EN Artes Visuales en Chile va desde 475,8 hasta 669 puntos PAES, dependiendo de la universidad. Las universidades tradicionales suelen tener los cortes más altos.

¿Cuántas vacantes hay para Pedagogía EN Artes Visuales?+

En el último proceso se ofrecen aproximadamente 109 vacantes para Pedagogía EN Artes Visuales entre las universidades disponibles en puntajesdecorte.cl.

¿Cómo puedo aumentar mi puntaje para entrar a Pedagogía EN Artes Visuales?+

Prepararte con un preuniversitario online aumenta significativamente tus chances. El 91% de los estudiantes de Preuniversitario Filadd ingresa a la carrera que desea, incluyendo Pedagogía EN Artes Visuales.

¿Qué es el puntaje de corte?+

Es el puntaje ponderado del último estudiante seleccionado en una carrera, en un proceso de admisión. Sirve como referencia para postulantes del siguiente año.