Puntaje de corte Pedagogía EN Educación Especial CON Menciones 2026

Conoce los puntajes de corte de Pedagogía EN Educación Especial CON Menciones en las principales universidades de Chile.

Puntaje corte mínimo
456,6
Puntaje corte promedio
457
Puntaje corte máximo
456,6

Puntajes por universidad

Ordenados de mayor a menor puntaje de corte.

UniversidadCiudadPuntaje cortePromedioVacantes
Universidad DE O'higgins456,6639,955

¿Cuánto puntaje necesito para estudiar Pedagogía EN Educación Especial CON Menciones?

Para postular a Pedagogía EN Educación Especial CON Menciones en Chile necesitas un puntaje ponderado PAES que en promedio se ubica en torno a los 457 puntos. Las universidades con mayor exigencia alcanzan los 456,6 puntos, mientras que las opciones más accesibles parten desde los 456,6 puntos.

El puntaje exacto que necesitas depende de la ponderación de cada universidad (NEM, ranking, competencia lectora, matemáticas y prueba específica) y del número de vacantes disponibles. Revisa la tabla de arriba para comparar las opciones reales por universidad y planifica tu postulación.

Preguntas frecuentes

¿Cuánto puntaje necesito para estudiar Pedagogía EN Educación Especial CON Menciones en Chile?+

El puntaje de corte para Pedagogía EN Educación Especial CON Menciones en Chile va desde 456,6 hasta 456,6 puntos PAES, dependiendo de la universidad. Las universidades tradicionales suelen tener los cortes más altos.

¿Cuántas vacantes hay para Pedagogía EN Educación Especial CON Menciones?+

En el último proceso se ofrecen aproximadamente 55 vacantes para Pedagogía EN Educación Especial CON Menciones entre las universidades disponibles en puntajesdecorte.cl.

¿Cómo puedo aumentar mi puntaje para entrar a Pedagogía EN Educación Especial CON Menciones?+

Prepararte con un preuniversitario online aumenta significativamente tus chances. El 91% de los estudiantes de Preuniversitario Filadd ingresa a la carrera que desea, incluyendo Pedagogía EN Educación Especial CON Menciones.

¿Qué es el puntaje de corte?+

Es el puntaje ponderado del último estudiante seleccionado en una carrera, en un proceso de admisión. Sirve como referencia para postulantes del siguiente año.